Prométheus je interaktivní vzdělávací program zaměřený na oblast techniky, polytechniky a přírodních věd. Zároveň je soutěží v porovnání znalostí nadaných žáků a jejich zaměření pro technické a přírodovědné obory. Prioritně cílí na možné příležitosti v uplatnění se na trhu práce v budoucnosti a v profesním zajímavém a naplňujícím osobním životě. Umožníme žákům nahlédnout do tajů vědy a techniky, zapojíme je do dlouhodobého procesu tohoto projektu. Učitelům a pedagogům připravíme zajímavé nápady a náměty pro výuku a další rozvoj ve vzdělávání žáků.

Záměr projektu

Záměrem tohoto vzdělávacího interaktivního projektu je nadchnout jak učitele a pedagogy, tak jejich žáky k dlouhodobému interaktivnímu vzdělávání, s cílem umožnit jim participaci v projektu, který jim ukáže zajímavé možnosti v propojení techniky a oblasti přírodních věd a také tak trochu bádání a experimentování, které při základní výuce není možné z důvodu časového omezení vzhledem k osnovám.

V poslední době se v rámci naší společnosti setkáváme se závažným problémem. Ubývá zájem o oblast techniky a přírodních věd a tím i vědeckých a technických pracovníků v naší společnosti. Také chybí odborní učitelé, kteří ztrácejí zájem o odborné předměty jako je fyzika, chemie a matematika. Chceme zajímavým a originálním způsobem motivovat žáky v těchto odborných oblastech a přispět ke zvýšení zájmu o ně.
V roce 2026 chceme uspořádat pilotní ročník projektu a ověřit jeho účinnost na několika školách napříč Plzeňským krajem.

Cíle projektu

• Pomoci probudit obecné povědomí veřejnosti o zajímavosti a smysluplnosti technických a přírodovědných oborů.
• Podpořit kvalitní vzdělávání přírodovědných oborů a inkluzívní vzdělávání mimořádně nadaných žáků.
• Podpořit a propojit spolupráci základních a středních škol ve spolupráci se Západočeskou univerzitou v Plzni a Střediskem volného času RADOVÁNEK, který v oblasti zájmového vzdělávání s nadanými žáky spolupracuje a věnuje se jim.
• Je důležité podporovat u talentovaných žáků rozvoj jejich potenciálu a individuálně je rozvíjet.
• Ukázat žákům i veřejnosti přírodovědné obory jako mimořádně atraktivní záležitost, prioritu pro budoucnost a možné uplatnění v kariérovém růstu a na trhu práce.

Hlavní cílové skupiny

• Žáci základních škol a středních škol (14 – 18 let).
• Učitelé základních, středních škol a pedagogové volného času.

Formy

• Zahajovací vstupní a vzdělávací seminář pro učitele a pedagogy, kteří budou zapojeni do projektu. Zúčastní se i tým žáků a studentů SŠ a VŠ, které zapojíme již do všech přípravných fází.
• Vzdělávání žáků na školách a v zájmovém vzdělávání (provázání formálního a neformálního vzdělávání).
• Přípravná fáze v období leden – duben 2026 (seznámení s projektem, harmonogram celé soutěže, více fázový projekt).

Fáze projektu

• Oslovení vybraných škol ve spolupráci s PK OŠMS.
• Zapojení škol do výběrového testu Moodle ve spolupráci se ZČU.
• Po vyhodnocení testu výběr žáků SŠ a ZŠ do samotné interaktivní soutěže.
• Spolupráce pedagogů, žáků středních škol, studentů vysokoškolských přírodovědných a technických oborů se žáky základních škol.
• Publicita projektu na veřejnosti a školách Plzeňského kraje.

V čem je Prométheus zajímavý, žádoucí, užitečný a specifický pro žáky a jejich školu?

• Přináší interaktivní vzdělávání, které propojuje kolektiv třídy.
• Žáci se navzájem poznávají při plnění jednotlivých kol soutěže, získávají další možné nápady, podporují se a komunikují spolu (více kompetencí).
• Dává příležitost vyniknout nadaným a talentovaným žákům.
• I když je primárně zaměřen na dlouhodobou práci s talenty a nadanými, je zároveň určen pro celou školu (resp. pro žáky od 14 do 18 let), kteří se osobně zúčastní jako soutěžící i jako diváci. Téma projektu proto různými formami zasáhne mnoho žáků ve výše zmíněné věkové kategorii.
• Škola získá nové atraktivní téma pro práci se žáky, učitelé nové profesionální dovednosti a informace. Prométheus je novou motivací pro žáky, učitele a pedagogy.
• Klade důraz na týmovou spolupráci mezi žáky a mezi žáky a učiteli; učitel je do určité míry součástí soutěžního týmu a má svou roli průvodce a odborníka.
• Ke každé škole bude připojen garant – vysokoškolský pedagog nebo student přírodovědného a technického oboru, který bude se žáky dlouhodobě pracovat jako konzultant či kouč a provede je soutěží od přípravného období až po finále.
• Prométheus je příležitost pro dobrou publicitu školy.
• Školy dostávají úplný servis zdarma (metodiky, pomůcky, ceny pro soutěžící apod.).
• Metodiky jsou využitelné ve vzdělávání i mimo projekt Prométheus.
• Základní školy spolupracují se Střediskem volného času RADOVÁNEK a příslušnou střední školou.

Podpořit projekt můžete ve sbírce na odkazu: znesnace21.cz

PROPOZICE PROJEKTU

Pořadatel a organizátor projektu

• Středisko volného času RADOVÁNEK Plzeň

Partneři

• Plzeňský kraj
• MŠMT v rámci projektu Experimentální vzdělávání, NPI možný konzultant
• Doosan Škoda Power (v jednání)
• Merkur Česká republika
• Plzeňská Teplárenská (v jednání)
• Nadace Unipetrol
• Tesla Bateries Praha - Počernice

Školy

Pilotního projektu se zúčastní 17 SŠ a ZŠ z Plzeňského kraje, výběr 10 škol po on-line testu z přípravné fáze postoupí do soutěže.

Vzdělávání učitelů

Učitelé, školní koordinátoři, absolvují seminář, kde se seznámí se záměrem a obsahem projektu, naučí se metodiku celé akce a základy publicity projektu. Popřípadě mohou sdílet metodické a odborné materiály do vyučovacích hodin pro následnou praxi se žáky. Seminář a metodické materiály jsou zdarma. S projektem Prométheus následně seznámí učitelský sbor na škole.

Vzdělávání žáků
Učitelé budou pracovat se svými žáky v průběhu soutěže různými formami.

V matematice, fyzice a chemii využijí např. ukázek atraktivních modelových úloh a pokusů z projektové metodiky. Dále při výběru soutěžních týmů, pořádání on-line přípravného kola, kde bude kladen důraz na odbornou připravenost žáků, spolupráci týmů a též zapojení žáků z daných škol do soutěže. Následně při finále bude mít učitel svoji roli v týmu, například jako dokumentarista a kouč.

Projekt klade důraz i na rozvoj osobnosti žáků – týmovou spolupráci, zodpovědné rozhodování, společenskou odpovědnost, dovednosti pro řešení situací a prezentační dovednosti. Prožitkovou formou představuje žákům příběhy objevů a vědeckých osobností v historii lidstva a jejich úlohu ve vývoji civilizace. Poukazuje i na historické příklady zneužití vědy a z toho plynoucí rizika. Využito bude v přípravné fázi projektu.

Na základě rozpracování strategických cílů MŠMT do dílčích cílů, strategických dokumentů a Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky, Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v PK, Vize 2030+ MŠMT a Vize 2035 Plzeňského kraje a konkrétních opatření k naplňování cílů, budeme v rámci tohoto projektu:

• rozšiřovat a zatraktivňovat nabídku činností ve volném čase a motivovat děti a mladé lidi k jejímu aktivnímu využití;
• podporovat vytváření podmínek pro rozvoj potenciálu, podporu talentu a nadání dětí a mladých lidí v rámci formálního, zájmového a neformálního vzdělávání;
• podporovat dlouhodobou a systematickou práci s talentovanými dětmi a mladými lidmi;
• podporovat nabídku akcí, které podněcují využívání kreativního a inovativního myšlení dětí a mladých lidí, rozvoji potenciálu dětí a mladých lidí a podněcování zájmu o přírodní vědy a technické disciplíny;
• ve spolupráci se SVČ, základními školami, středními školami, propojíme projekt;
• v návaznosti na ŠVP škol a školských zařízení pro zájmové vzdělávání, kdy budeme pomáhat naplňovat RVP škol všemi formami zájmového vzdělávání. Projekt umožní zapojit nadané a talentované žáky do všech těchto forem vzdělávání, postupným propojením a provázaností mezi jednotlivými etapami projektu.

Popis soutěže

Tato soutěž je nadstavbou práce ve vyučovacích hodinách, při odborné práci v zájmovém vzdělávání, je nástrojem při dalším zdokonalování se a zažívání úspěchu, nadšení a radosti z pokroku, ve znalostech a systematičnosti. Jedná se o interaktivní soutěž pro žáky z vybraných škol, která zúročí témata, na kterých učitelé se žáky pracovali. Formou vědomostní, zábavné a prožitkové soutěže se žáci poměřují ve znalostech v přírodovědných, technických a polytechnických oborech, ve schopnostech kreativních řešení úkolů i v dovednostech týmové spolupráce, rozhodování a řešení problémů.

Základní on-line kolo

Soutěže se zúčastní šestičlenné týmy, které si žáci před vstupem do soutěže vytvoří na základě výběru odborné poroty po projití on- line testu. Nejprve absolvují úvodní on-line kolo. Toto kolo bude znalostní a bude probíhat formou otázek a odpovědí na internetu – program Moodle. Tohoto kola se může zúčastnit neomezený počet žáků ze škol vybraných na základě dohody mezi Plzeňským krajem odborem školství mládeže a sportu.

Přípravné kolo, propojení žáků

Do přípravného kola postoupí 10 nejlepších týmů z on-line kola, případně může koordinátor nominovat další žáky či týmy na základě jejich umístění v přírodovědných a technických soutěžích vyhlašovaných MŠMT nebo Plzeňským krajem. V rámci tohoto kola proběhne udílení zvláštní ceny.

Do finálového kola postupují vítězné a porotou navrhnuté týmy.
Krajské finále bude dvoudenní. První den proběhne v prostředí Techmania Science Center. Účastníci budu řešit komplexnější úlohy, kde již nepůjde prioritně o znalosti z jednotlivých témat, ale především o řešení vysoce odborných úkolů, jejichž součástí bude experiment nebo konstrukční kreativní řešení. Zároveň bude kladen důraz na týmovou spolupráci a na sebereflexi schopností vlastního týmu. V prvním dnu bude soutěž v pěti kolech.

Druhý den finále proběhne v sále Střediska volného času RADOVÁNEK v Pallově ulici, popřípadě v prostorách ZČU nebo TechToweru na Slovanech, již za účasti diváků-fanoušků týmu z jednotlivých škol.
Druhý den finále bude ve formě soutěžní show ve snaze školám, veřejnosti a médiím prezentovat přírodní vědy a technické obory a jejich protagonisty atraktivní a napínavou formou, s výbornou diváckou kulisou.
Týmy si vylosují své odborníky, kteří jim představí úkol a časovou anotaci na vyřešení úkolu.

V rámci finále budou vyhlášeni držitelé ceny Prométhea:

Prométheus - skleněná soška s podsvícením – obdrží tři nejlepší školy od 1. místa do 3. místa a další věcné ceny.

• Cena za úspěšnou reprezentaci týmu v kraji – všichni.
• Nejlepší týmový projekt v úvodním I. kole soutěže- astronomické vozítko 1. cena pro 1. školu, a čestné uznání
• Škola a její ředitel – ocenění ředitele, dostane každý ředitel za účast v soutěži.
• Škola a učitel, který připravil tým pro soutěž- ocenění učitele, dostane každý učitel za účast v soutěži.
• Kouč podporující tým a zájem o vědu – ocenění.

Soustředění finalistů - camp

Soustředění bude plynule navazovat na finále soutěže. Pomůže soutěžícím vytvořit sociální kontakty s vrstevníky – vynikajícími žáky s podobnými zájmy a podobnou úrovní nadání. Bude mít odborný program v daných oborech, do kterého budou zváni hosté a odborníci příslušných oborů. Sociální vazby vytvořené během soustředění udrží tuto skupinu žáků v kontaktu i během příštích let a pomohou jejich začlenění do dalších aktivit a participační využití v dalších ročnících.

Západočeská univerzita v Plzni a její úloha v projektu

ZČU vytvoří pozici „Kouče pro mladé zájemce o vědu“. Těmito kouči mohou být doktorandi nebo studenti a jejich spolupráce s žákovským týmem v Prométheovi se bude započítávat do jejich praxe. Tito koučové plní roli dlouhodobých „poradců“, ale jsou zároveň dobrými vzory a „hvězdami“ pro žáky.

Zástupci VŠ se mohou podílet na tvorbě otázek, úloh a experimentů pro on-line kolo, ale i při druhém dnu soutěže pomohou zajistit odborníky.

Účast VŠ v projektu znamená možnost aktivně ovlivňovat rozvoj talentů (svých potenciálních žáků), navázat v tomto směru dlouhodobou spolupráci se školami a střediskem volného času, a též dobrou publicitu v souvislosti s tímto originálním projektem.

Pilotní ročník Prométhea v číslech

• 17 středních škol
• 17 základních škol
• 10 týmů
• 60 soutěžících
• Až 300 diváků

Harmonogram projektu v roce 2025 - 2026

• Semináře pro učitele listopad 2025
• Výuka na školách, ověření metodických materiálů leden – březen 2026
• Základní on-line kolo duben 2026
• Výběr týmů a příprava žáků duben 2026
• Finále soutěže květen 2026
• Vyhodnocení pilotního ročníku květen 2026
• Příprava 2. ročníku 2026 prosinec
• Camp pro nadané viz Prométheus červenec – srpen 2026

Budoucnost Prométhea

Po vyhodnocení pilotního ročníku chceme pokračovat s projektem i v následujících letech.
Chceme zajistit udržitelnost projektu i po jeho skončení v kraji tím, že budeme propojovat žáky, pedagogy, vysokoškolské studenty a iniciovat vznik tzv. Klubů Prométheus v SVČ. Tedy prostředí klubů či kroužků pro talentovanou mládež, které budou místem setkávání talentovaných žáků z Prométhea, ale též nových talentů, kteří Prométheem neprojdou.
Možná další spolupráce s Regionální rozvojovou agenturou PK a skupinou nadaných žáků GoHigher Café.

Administrátor projektu: Eva Tischlerová – ředitelka SVČ RADOVÁNEK